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中医起源于中国古代传入的自然科学《道德经》、《书经》和《易经》等原创经典,中医药学也继承了易学、道学等最完备的以前传入的文化,发展迅速。 中医药文化课是中医药学的基础,文案广泛,涵盖儒释道艺、文史哲科、经济史子集。 如果没有这些基础,就不容易大量培养优秀的中医临床人才。

“杨宇飞委员:将中医药文化课列为必修课”

现在很多中医药大学毕业的学生缺乏中医思维,没有掌握中医文化,对外语的重视高于对古汉语的重视,不擅长阅读中医学古籍,不擅长阅读《黄帝内经》等中医经典。 这给中医药文化的继承带来很大的威胁。 首要原因在于课程的设置和教育的做法、理念。 中医药大学除医古文和四大经典必修外,没有上述课程选修课,以往中医药大学培养的学生都存在上述短板。

“杨宇飞委员:将中医药文化课列为必修课”

中科院西苑医院肿瘤诊疗部主任杨宇飞认为,中医药文化涉及的文化产业和文化创意产业非常多,在国家健康产业中占绝对比例,经济效益非常可观。 因此,中医药专业学生未来就业不仅需要具备中医药文化基础,而且国家中医药文化体系的建立更迫切需要中医药文化人才。 同时了解中医医术和中医文化的学者很受欢迎。 杨宇飞建议,在中国各中医药大学和研究机构设立中医药文化学院或研究所,使中医药文化课程成为本科生、研究生和各级临床人才项目的必修课。 然后,改变教育模式和理念。 由于中医药文化文案较多,建议改用学生通读讨论的启发式教学,而不是填鸭式教学,以弥补中国学生少读书的弊端。 分阶段分层,使用必修基础课和高级选修课两种形式,可以激发学生学习冲动和研究热情。

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