“山东省五级中医药师承教育项目第五批师承从业拜师大会在济南召开”

本篇文章1300字，读完约3分钟

6月1日，山东省五级中医药师承教育项目第五届师承实务拜师大会在济南市召开。 为了继承中医药历来流传的文化，推动中医药学术继承和快速发展，加快中医药人才培养，山东省卫计生委、省人力资源社会保障厅、省中医药管理局6月1日在济南召开了全省五级中医药师承教育项目第五届师承实务拜师大会。 全国政协常委、省政协原副主席、山东中医药大学名誉校长王新陆出席会议并作专题讲座，省中医药管理局孙春玲局长出席会议并讲话，省人社厅、省卫生计生委有关处室、山东中医药大学有关负责人参加会议。

会上，山东省中医药管理局有关领导宣读了全省五级中医药师承教育项目第五批指导教师和继承人名单。 我省两位“国医大师”张灿玾、尚德俊通过视频为中医药事业的快速发展送话，省人社厅、省卫计生委有关领导为指导教师颁发聘书，省、市两级210位继承人为105位指导老师献茶、花、拜拜 全国知名中医、山东中医药大学附属医院丁书文教授代表导师发言，山东中医药大学附属医院焦华琛代表继承人发言，拜拜仪式在全体继承人齐声宣读孙思邈《大医精诚》洪亮誓言中礼成。 会议结束后，王新陆做了题为“如何做好中医师承”的特别演讲，他以中医思维、中医药文化、中医经典、经典和经验传承等为中心，深入探讨如何做好中医药传承工作，以及中医药人才成长规律。

孙春玲同志在演讲中指出，要充分认识老中医药专家学术经验继承工作的重要作用。 中医药学具有实践性、师承性强的优势，老中医药专家的学术经验和技术专业是中医药理论和实践经验的结晶，是中华民族极其宝贵的精神财富。 继承老专家的学术经验是迅速发展中医药学的重要途径。 她要培养中医药人才，就要夯实中医药学的核心价值理念，重视中医药的文化修养，遵循中医医德规范，确立中医药防治结合的思想、思辨模式和治疗方法，鼓励治疗，加强医德和学业，追求更高的境界 她要求继承工作必须读经典、与名师打交道、从事临床工作、理解能力强、思辨好、医德好的培养模式。 要特别重视和老师学习，研究经典和临床实践三个关键环节。 要牢牢抓住“一把钥匙”，重视“两个环节”，牢牢解决“三个关系”，切实提高带教质量。 “一个关键”是与老师的临床实践。 “两个环节”是阶段评价和结业评价。 “三个关系”:一是正确解决继承与快速发展的关系。 二是正确解决领导传授与个人努力的关系。 是三师承学习与临床实践的关系。

各市卫计委、中医药管理局管理指导、卫计委中医处(科)长、各教育机构有关负责人、五级中医药师承省、市级指导教师和继承人等350多人参加了会议。

年开始，在省财政厅大力支持下，投入专项资金4000万元，5年内选派1000名指导教师、2000名接班人进行省市县农村5级教师人才教育，培养出热爱中医药事业、医德高尚、中医药技术精湛的中医药继承创新型人才 目前，第一批接班人有376人完成学习任务，顺利完成，第二-四批接班人正在单位学习。 通过学习，继承人的临床实践能力和业务素质明显提高，在各自专业领域取得了良好的医疗、社会和经济效益，为加快中医药人才队伍建设，继承和促进中医药事业的快速发展做出了巨大的贡献。 (山东省淄博市中医院主任医师教授曹元成) )。