本篇文章593字,读完约1分钟

日前,河南中医药大学负责的河南省研究生教育教学改革研究与实践项目总结问题,并通过专家考核验收。

近年来,河南中医药大学围绕为社会经济服务的研究生培养方向,改革和创新工作机制,提高研究生创新能力。

该校在研究生奖支持体系和评估优先次序中提高创新能力评估比重,还举办硕博论坛、创新基金和科研农场项目设立、名家讲坛、导师论坛等,邀请校内外专家开展学术讲座,引导研究生创新,促进研究生之间的学术交流,

在研究生创新培养过程中,该校课程将完善强调前瞻性和交叉性的教学规范、中期考核、成绩管理、教学督导等制度; 创新大力开展教学改革和课程建设的教学方法,运用讨论式、示范式、问题式的教学方法。

该校加强了论文质量考核,将学位论文全部纳入匿名考核,提高了考核意见中对创新能力的要求,加强了对论文出题、写作、答辩的要求,提高了学位申请的科研要求,激发了研究生的科研觉悟。

为了调动导师和研究生科研的积极性,该校定期对导师进行培训和考核,推行导师资格保留高级制度,实行导师聘期制。 以科研成果为首要依据开展导师评价和招生改革,表彰优秀导师和研究生。

该校与河南洛阳正骨医院、南阳理工学院等合作设立省级研究生创新培养基地,以基地为中心构建学术交流平台。 以中医药特色学科群为中心,持续开展学术沙龙、报告讲座、咨询点评等活动,逐一发挥基地专家和导师的双重指导作用,拓宽研究生视野,培养研究生“双创”精神。

标题:“河南中医药大学多举措提高研究生革新能力”

地址:http://www.fcyser.com/fszyxw/4196.html