““救”在身边，这群医学生为生命代言”

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“如果看到叔叔倒在路上，孩子们怎么办？ ”

“看他是不是昏过去了！ “感觉到脉搏！ ”

在急救教室里，孩子们积极回答，跃跃欲试，脸颊上紧紧地闪耀着光芒。

7月12日，温州医科大学岭“良”正姿本硕博暑期实践团来到温州医科大学附属第二医院教职工子女营地，开展急救知识小教室，提供脊柱侧弯筛查。

讲解员怀着正确的兴趣说明鼻血止住、绷带包扎等急救治疗方法，并进行形象演示。 同学们也互相合作，在当地操作。 谈到cpr，7岁的少女迫不及待地举手，十指合掌，手掌根重叠。 讲解员肯定她的动作规范齐全，为大家树立了榜样。 小脑袋不可思议地靠近我，有序地围成了一个圈。

下课后，志愿者们根据《六步筛查法》对学生们进行脊柱侧弯筛查，给两名疑似脊柱侧弯的患者留下了向家长倾诉的书。

作为医院教职员工的孩子，耳濡目染，他们对急救的认识比普通孩子要深。 一位少女告诉队员，母亲是护士，暑假前和哥哥和妹妹一起讲课，但还是忘了很多。

“意识观念根植于内心，行为规范从小培养”、课堂上的充分合作、回答问题时的热情、包扎后得意的表情，都反映出孩子对急救的勇气和自信。

“在她这个年龄可以接受的这些常识会尽快告诉她。 急救意识需要从小培养和渗透。 我希望她能保护自己，帮助别人。 你们这个题目考虑得很好。 请经常来。 ’放学后，女孩的母亲积极地去和队员说话。 (文/余苑芊陈婷婷图/洪浩峰) ) ) ) ) )。